نظریه های برنامه ریزی آموزشی

درس “نظریه‌های برنامه ریزی آموزشی” به دیدگاه‌های موجود در فرآیند یاددهی-یادگیری در ابعاد نظری و عملی آن می‌پردازد. در این درس، چهار نظریه محقق دانشگاهی، کارآمدی اجتماعی، فراگیر محور و بازسازی اجتماعی که در دهه‌های اخیر مورد بحث و مناقشه بوده‌اند، مطالعه و بررسی می‌شوند.