نظریه‌های برنامه ریزی آموزشی به دیدگاه‌های موجود در فرآیند یاددهی- یادگیری در ابعاد نظری و عملی آن می‌پردازد. در این درس، چهار نظریه محقق دانشگاهی، کارآمدی اجتماعی، فراگیر محور و بازسازی اجتماعی که در دهه‌های اخیر مورد بحث و مناقشه بوده‌اند، مورد بررسی قرار می‌گیرد.
